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2020山东教师招聘考试内容是什么?
首先教师招聘考试一般会分为三种科目:教育基础知识、公共基础知识、学科知识。
(1)教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;
(2)公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;
(3)学科知识一般是所报阶段的学科的知识,比如你报考的音乐,学科知识考点就是音乐这一科目的知识。
在教师招聘考试中,山东省分为省统考和各地市、县区的单独考试,不管是省统考还是各地市、县区单独考试,大部分考试中教育基础知识一般考查95道题左右,占据整套试卷的70%左右的分值。部分地市、县区考试中,比如临沂、泰安等,教育基础知识占30%-40%左右。
综合2019年山东教师招聘考试公告,考试内容主要包含:教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科等六类形式。
山东2025年还招聘幼儿园教师吗?
招聘。根据山东省委编办、省教育厅、省财政厅《关于印发<山东省公办幼儿园编制标准>的通知》(鲁编办发〔2022〕9号),教职工与幼儿比例要求标准为1:6—1:8,最低1:8。在编公办教师数需达到批准编制数的50%以上。
对于山东教师招聘限制专业和学历,你怎么看?
的确有这么个苗头,不过现在还没有具体落实实施。
18年底,山东省政府新闻办召开发布会,对《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》进行解读。《意见》指出,将进一步提高教师的学历和专业门槛。在专业和学历的限制上,今后将提高准入门槛,具体为:将幼儿园教师学历提高至专科,小学教师非师范专业学历提高至本科,初中教师所有专业均提升至本科,有条件的地区高中教师学历可提升至研究生。以后再想去考老师条件也许会苛刻一些,可能就没有那么容易了。有高质量高素质的老师才能够有高质量的教学,教师招聘限制学历专业本身无可厚非,但是个人感觉虽然提高教师质量,准入门槛提高很重要,但是还是要配合好相关措施才能保证效果,也不能就唯学历论,认为高学历就一定代表高素质高能力,老师在任教过程中的监督考核培训也同样重要,招聘只是一个入门,既然准备选择优秀人才当老师,那也要有一系列的举措保证优秀人才可以实现最大价值。
看形式以后教师招聘准入门槛会提高,不管以后如何发展,趁现在还没有落实,想要当老师的抓住机会抓紧考试。
山东出台的限制专科非师范生报考教师的文件,依据是教育部2018年1月20日发布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。该意见第16条是:完善中小学教师准入和招聘制度。严格教师准入,提高入职标准…根据教育行业特点,分区域规划,分类别指导,结合实际,逐步将幼儿园教师学历提升至专科,小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科,初中教师学历提升至本科,有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。关于非师范生专科报考教师资格证,教育部曾有明确答复,如不让非师范专科报考会提前一年通知。这是比较人性化的。该意见明确指出要结合实际,逐步提升教师学历。而山东这项教育措施却过于超前了。应根据山东实际,考虑山东每年大量非师范专科毕业生,调研应充分,并提前设定实施时间,不能立即执行。19年采取的限招仓促决定在山东有很大反响,损害了长时间准备考编的专科生权益,造成一定负面影响。总体来讲,提高入职教师学历要求是提高师资质量的好措施,也是大势所趋,但实施时间实施办法,我认为应稳步推进,提前预警,不能一步到位。
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