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怎么陪孩子学《论语》?
先生问怎么陪孩子学论语?简单!有关论语的解析的书有售,最好是买一本经典注解的论语书籍,每天按照自己的接受能力,学习并背会,在教自己的孩子,小孩子接受后,对论语有认识并喜欢上,亲子俩就可以以接龙的方式继续学习,爹表其文子述其理,相互尊重、相互鼓励、相互学习一定能学好,而且定能增进亲子关系。谢谢!祝健康平安!

陪孩子学习,特别是学习国学经典,要求家长自己提前学习一下,不能让孩子跟着自己摸着石头过河。
只是对相当一部分家长,没工夫也没兴趣,甚至没能力自学经典。这几类情况,估计是没法陪孩子学《论语》了。
关心孩子如题主者,可以自己先学下《论语》。我推荐几种学习《论语》的好资源,供家长自学,自学完后,再陪孩子学《论语》,效果可能要好很多。
首先推荐几种学习《论语》的入门书:
一是钱逊先生的《论语读本》,中华书局出版。
钱逊老师是国学大师钱穆先生的儿子,清华大学的教授,研读教授《论语》多年。这本书就是他教研和普及《论语》的成果之一。
二是金良年先生的《论语译注》,上海古籍出版社版。
金先生是上海古籍出版社的老编审,博通古籍,对《论语》有深入的理解。这本书和钱逊先生的书一样,注释浅白易懂。都有白话译文,各章大意,也做了疏通,极便入门。
对有一定功底的家长朋友,还可以看杨伯峻先生《论语译注》,钱穆先生《论语新解》,李泽厚先生《论语精读》等。
直接读《论语》之外,还可以听相关课程。
1、吉劭居:《论语》朗读与讲解。
南怀瑾先生的《论语别裁》一书,也是入门的不错书籍。江苏有位带孩子读国学经典的女士,网名是吉劭居,她以《论语别裁》为基础,把《论语》讲了一遍。懒得看书的,可以听下她的课。微信公众号和喜马拉雅APP上都有。
吉劭居读经典,普通话非常标准,声音舒缓动听,偶尔加以发挥,有意陪孩子读经典的家长朋友,可以着重关注她。
2、傅杰先生的《论语》课
相对吉劭居,复旦大学傅杰老师的《论语》课更为专业、严谨、可靠。他的课程喜马拉雅上有,加上答疑课,共204讲。与吉劭居不同,傅老师的课是收费课程,也不算贵,199吧。
我自己这两年摸瞎给学生讲《论语》,准备也算认真,学生也有些收获。试听傅老师课程后,收获挺大,就直接买了。强烈推荐!
以上,是对题主的直接回应。另外一个问题,傅老师课中也提到了,《论语》是大经典,但并不是所谓的必读书。对一般人而言,没必要读全本。家长有意提高孩子的国学素养,要激发其兴趣,要引导孩子学习,不要强迫他们。否则,只会适得其反,孩子非但没能爱上经典,可能会厌恶它们呢。
至于研习《论语》的其他资源,浩如烟海,我就不再推荐了。头条的各位网友,如果遇到了特别好的资源,记得留言分享给大家哈!
这位家长问怎样陪孩子学《论语》,一看问题,就知道是一位非常用心的家长。
首先,《论语》作为儒家学派的经典著作之一,非常常值得一读。
读《论语》可以培养有智慧的谦谦君子,对于孩子道德教育、人格塑造以及待人接物,都有很好的作用。
孩子们从小读的《弟子规》,就是依据孔子教诲编成的学童生活规范,形式为三字韵语,核心思想是儒家的孝悌仁爱。
其内容就是采用《论语》“学而篇”第六条:
弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文
的文义,以三字一句、两句一韵编撰而成。
同时,由于年代久远,《论语》的一字有些晦涩难懂,小孩子一个人一般看不懂,如果有家长陪同,帮助讲解,效果会很好。
《论语》以语录体和对话文体为主,其内容多为情景式小对话,或小故事,比较适合亲子阅读。而且家长能够陪孩子一起读经典,这是再好不过的亲子活动了。
《论语》记录了孔子及其弟子言行,体现了孔子为人、为学和为政的一些思想。
比如,《论语》开篇,“学而时习之,不亦乐乎,”
会教给孩子们两个道理,学习的知识要经常复习,这是关于学习的方法问题,同时,经常复习会是一件快乐的事。
为什么经常复习之后会很快乐呢?因为你在复习的过程中知识巩固了,学的更扎实了,最直接的一个效果,是老师检查的时候都会了,就会被表扬,考试时就可以考得好,是不是很快乐的一件事呢?同时,我们在复习的过程中有所思考了,能够温故而知新了,有新的感悟,不也是一个快乐的过程吗?
同时,在为人处事上,比如:
子曰:“过而不改,是谓过矣。
可以教育孩子,有错改。
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻。
可以教育孩子,交朋友要注意的问题,同正直、诚信、见闻广博的人交友,这是有益的。
孔子曰:“益者三乐,损者三乐。
可以教育孩子,有益的喜好有三种,有害的喜好有三种。要培养有益的兴趣爱好,以礼来端正自己的言行,以乐来端正自己的情绪,这样的爱好,能端正自己的性情。
具体的方法,我们可以购买一些精简本,通常这样的教材上面会有注释,家长可以提前看注释,预习之后,再和孩子一起诵读,并给孩子讲解书中的故事情节,体现了什么思想等等,并和孩子一起诵读原文。
不要贪多,更不要急功近利,比如一天学一句两句就可以了,可以让孩子在日常生活中融会贯通,学以致用。
学习经典就是一个日积月累的过程。对于不太懂的地方,就选熟读,随着学习的量的增加,和对历史背景的逐渐了解,慢慢就会懂了。
按照年龄,由浅入深为佳。
小孩更合适学"三百千千"(清朝和民国时期特别流行,培养了很多大家和栋梁),三字经 百家姓 千字文和千家诗。这几个都有注音版。买来可每个周末学,幼儿园和小学一二年级,每次学半小时,三年级到五年级每次学一小时。内容不必贪多,慢慢教孩子写字,念熟,再给他们讲讲意思就好。
论语其实更合适初中高中学。初中可以学《古文观止》和《论语》《孟子》,能帮助孩子打定十分坚实的古文基础。高中再学《老子》《庄子》。先学儒家,孩子心性纯正,在此基础上再学道家,孩子做人做事多一层大气和灵活。反之,先学道家则孩子个性易癫狂。等大学,可以开始读《金刚经》和《楞严经》了,对人生宇宙问题有所思考。
另外,弟子规可做选学,但愚见不如三百千千经典。最近几年受港台等多种文化影响,有些人把弟子规吹得神乎其神,甚至有人说弟子规比论语重要,牛就吹大了,儒门小弟子的文,还能胜过开山大祖师孔圣人吗?
一家之言,仅供参考。
孙子上小学一年级时,一天放学接孙子回家,又照他爸妈的吩咐,去英语兴趣班。孙子一脸不高兴,爷爷,不去了,行不行?我说,知道吗,孔子说,学而时习之,不亦说乎?孙子回,累死了!
我说,孔子说,有朋之远方来,不亦乐乎?
孙子问,哪个朋友?我说,你的老朋友我呀。孙子回,拉倒吧,你又不是接我回家。
我说,朋字,古代又是一串钱的意思,爷爷有钱,你说想吃什么?
孙子说,我想吃肯德基。
我说,肯德基不是鸡,朋才是鸡。孙子说,爷爷骗人。我说,这你就不知道了,朋,鹏鸟,鹏鸟,就是凤凰,凤,鹏,凤,音差不多,古代通用。
孙子说,可凤凰不是鸡呀。
我说,落地凤凰不如鸡,上完英语班,爷爷给你买肯德鸡。
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